一、章法规则学习

1．方格书写，格子占用符合要求

每段开头空两格，每个字占一个格子。逗号、句号、冒号、分号、问号、感叹号、引号、书名号、括号应分别占一个格子，且逗号、句号、冒号、分号位于格子的左下角，问号、感叹号位于格子的左中位，前引号位于格子的右上部，前书名号、前括号位于格子的右中位，后引号位于格子的左上部，后书名号、后括号位于格子的左中位。逗号、句号、冒号、分号、问号、感叹号、后引号、后书名号、后括号紧随它们前面的字，也就是说一行当中，最后一个字之后需要这些标点，可以直接紧跟这个字写在同一个格子内或写在这个字之后的格子外，不能调头。前引号、前书名号、前括号紧随它们后面的字，也就是说这些标点符号与它们后面的字始终挨在一起，不能因为调头而分开。省略号、破折号占两个格子，不能分两段写。数字和字母一个方格内写两个。

2．重心对齐

重心对齐，字才能排列成直线。（重心对齐，笔画不一定对齐）

3．大小得当。

整篇文字中，笔画较多的字应写大些，笔画少的字应写小些。带大口框、门字框、同字框等全包围和半包围结构的字，自身比较方圆饱满，本身比较“显个子”，它们比其他字应写小些，一个字中有撇捺伸展，长横、长竖伸展，它比其他笔画数目相等的字应略写大些。整篇文字整体大小基本一致。

4．不出格

在有格子的纸上书写应尽量控制不出格。

5．不互相干扰

字与字之间、行与行之间不互相干扰。

 

二、综合练习

可以根据自己的实际情况用草稿纸练习，练习量不少于三遍。

1．方格书写。要重点做成行的方格书写练习，作文本的格子就是成行的方格。

2．横格书写。

3．无格书写。在没有格子的纸上练习。

每次写完后对照规则，看看哪些做得不好，及时改进。

作业的评定重点是： 检查学生是否严格按章法规则书写： 1．格子的占用、标点符号的换行是否规范。 2．是否排列整齐。 3．字体大小是否符合要求。 4．文字之间有无互相干扰的现象。 5．是否整洁美观、容易辨认，熟练程度如何。

 
陈翔四力法代理

本章重点掌握：格子的占用及标点符号的换行问题、排列重心对齐问题、排列时字体大小控制问题、如何避免文字之间互相干扰的问题。